El Ciber-Plagio Académico

Hoy en día creo que todos los maestros, nos quejamos u observamos que la calidad de los de investigación que nuestros estudiantes nos entregan, pues son una copia de la información encontrada en internet, y que a aparte de que es una investigación muy rica en cuanto cantidad, no tiene ningún sentido, sobretodo por que muchas veces ni si quiera se toman el tiempo para revisarlo y las ideas no concuerdan en nada y mejor no hablamos de que coloquen citas de donde fueron donde tomaron la información, por que es algo que no existe; ahora si hablamos de tareas en donde sea necesario que investiguen y lean sobre algún tema especifico para la siguiente clase, muchas veces nos encontramos con que solo lo imprimen y ni siquiera lo leen.
Lo mas grave de la situación, es que, si tienen a su alcance un mundo de información, ilimitada en muchas ocasiones, pero la calidad del conocimiento es cada vez mas deficiente, por que es mas fácil cortar y pegar, que leer y sintetizar; sin embargo en nuestras manos esta el guiar correctamente el como se debe ocupar la información a la cual se tienen acceso, hay que evaluar la calidad de los trabajos no la cantidad, buscar que redacten lo que entendieron con sus propias palabras, tratar de que lean; y hacer referencia en que el plagio es un delito.